刚刚过去的一周，江苏5168cc银河官网娱网址职业技术学院成功地开展了“3·20心理健康教育周”系列活动。这是该校积极推进心理健康教育工作的一项举措。
——改革课堂教学突出实践性。突出实践和体验，将32课时的心理课程教学任务分成“理论和实践”各16课时进行实施；依托学院心理健康教育三级网络，开展心理电影展播、心理讲座、心理测评等活动。增加师生互动，将心理课程由大课堂教学变为小课堂教学，保证了学生更多地参与互动，提高了教学效果。改革考核方式，课程的考核方式呈现多元化和模块化的特点，期末考核的形式为学生提交自我心理成长分析报告，占总成绩的50%，平时实践报告和考勤占50％。
——多举措提升师资水平。加强师资培训，推进专兼职心理老师的培训和督导工作，并实现常规化和制度化；每年每位专职心理老师参加各类专业培训不少于40学时；成立心理图书室，供心理任课教师借阅；多举措提高教学水平，将心理课程纳入正常教学，定期常规检查；坚持集体备课制度，共同商讨最佳上课效果；组织教师教学竞赛，以评促教；积极开展课题研究，实现教研相互促进。
——深入开展心理咨询工作。完善心理咨询制度，建立并落实心理咨询值班制度、心理咨询预约制度、心理档案管理制度、心理危机干预制度。加强新生心理筛查和干预工作，采用网络版的心理测评软件，对新生进行测评，建立新生心理档案。根据测评结果对学生进行有组织有秩序地访谈，层层筛查，积极干预，做到对学生心理健康状态的整体了解和把握。充分利用现有资源，有针对性地利用心理测评软件对来访者实施必要的心理测评，作为心理咨询的参考。
——加强培训学生心理委员。建立二级院系谈心制度，将心理咨询工作向一线推进。每年对每个班担任心理委员的学生干部进行两期培训和考核，针对工作职责与方法、朋辈辅导和心理危机处理等内容进行专题培训。同时，为新生班级配发《大学生健康心理自助手册》，为学生宿舍配发心理主题杂志《馨园》。
——让学生在活动中受到教育。充分利用“3·20心理健康教育周”和“5·25心理健康教育月”契机，让学生中在丰富多彩的活动中受到心理健康教育。去年以来，先后开展了“生命”主题海报展、“回馈·爱”主题手抄报展览、心理征文比赛、以“责任”为主题的心理演讲比赛、心理健康知识竞赛、心理健康教育讲座、大学生心理素质对抗赛以及“5·25心理健康教育文化月活动闭幕暨颁奖晚会”等活动。